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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

以生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是

A.阳光很难照到全部水稻叶子上
B.过度密植作物之间种内斗争激烈
C.种植过密阻碍空气流通
D.过度密植会使害虫大量繁殖

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

森林遭到持续干旱,树木往往扩展根系的分布空间,保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统   

A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的

A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

在一片动植物种类繁多的森林中,消费者、分解者种类和数目基本稳定,那么下列哪项与之不相符

A.能量流动与物质循环保持相对稳定
B.食物链和食物网保持相对稳定
C.各类生物所含的能量值变化较小
D.各种群年龄组成维持增长型

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了

A.考察队将DDT带到南极B.DDT是挥发性物质
C.物质循环带有全球性D.含有DDT动物的迁移

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

关于物质循环的叙述正确的是

A.生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环
B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环
C.物质循环沿着食物链进行
D.不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看这是为了

A.保持生态平衡
B.保持生物群落的单一性
C.调整能量在生态系统中流动的方向
D.使物质能够尽快地循环流动

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

如图表示某生态系统食物网的图解,猫头鹰体重每增加1 kg最少消耗A约

A.275kgB.250 kg
C.125 kgD.25 kg

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

某玉米田收割玉米10000株,质量为6000kg。通过对玉米植株化学成分分析,得知其中共含碳2600kg,若这些碳全部来自葡萄糖,则折合成葡萄糖的量为

A.2600kgB.6000 kg
C.6500 kgD.6687.5 kg

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳市第二中学高二下学期期中考试生物卷 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述中,错误的是
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中
c.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

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同步练习册答案