科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）
| A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 |
| B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 |
| C．21-三体综合征患者体细胞中有47条染色体 |
| D．大多数单基因遗传病在群体中的发病率很高 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
下列能表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )
| A．①→④ | B．②→③ | C．③→② | D．④→① |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）
| A．肌肉松弛、肌肉僵直 | B．肌肉僵直、肌肉松弛 |
| C．肌肉松弛、肌肉松弛 | D．肌肉僵直、肌肉僵直 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
神经冲动在一个神经元内是按下列哪条途径传导（ ）
| A．树突→突触→轴突→神经细胞体 | B．树突→突触→神经细胞体 |
| C．树突→神经细胞体→轴突→突触 | D．轴突→神经细胞体→树突→突触 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
右图是突触的亚显微结构模式图。现在B处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，B处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（ ）
| A．内负外正，向下 | B．内负外正，向上 |
| C．内正外负，向下 | D．内正外负，向上 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入淋巴干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
以下免疫过程包含非特异性免疫的是（ ）
| A．吞噬细胞的吞噬作用 | B．皮下注射狂犬病疫苗 |
| C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 | D．静脉注射抗狂犬病抗体 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（ ）
| A．氨基酸和核糖体 | B．氨基酸和高尔基体 |
| C．核苷酸和核糖体 | D．核苷酸和高尔基体 |
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科目： 来源：2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型：单选题
右图是细胞免疫中某过程示意图，其中x细胞是指（ ）
A．靶细胞 | B．吞噬细胞 |
| C．效应B细胞 | D．效应细胞毒T细胞 |
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