科目: 来源:2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型:单选题
细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中,不正确的是( )
A.B图中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导 |
B.C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 |
C.A图激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖元 |
D.与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白 |
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科目: 来源:2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型:单选题
由禾本科植物的向光性实验可知,植物产生生长素的部位、感受光刺激的部位和向光弯曲的部位分别是( )
A.幼苗尖端、尖端下面一段和向光一面 | B.幼苗、幼苗尖端和尖端下面一段 |
C.幼苗尖端、幼苗尖端和尖端下面一段 | D.幼苗尖端、向光面和尖端下面一段 |
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科目: 来源:2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型:单选题
右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是:( )
A.流径该生态系统的总能量是植物积累的有机物 |
B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方 |
C.该生态系统含有五个以上的种群 |
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害 |
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科目: 来源:2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型:单选题
下列属于生态系统食物网特征的是( )
A.一种生物只能被另一种生物捕食 | B.食物链的环节数是无限的 |
C.一种生物可能属于不同的营养级 | D.食物网上的生物之间都是捕食关系 |
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科目: 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:单选题
近年我国部分地区出现的手足口病主要由肠道EV71病毒感染而引起的一种传染病,下列说法正确的是
A.EV71病毒感染力很强,人体的第一、二道防线对它不起作用 |
B.EV71病毒只能刺激人体的B细胞产生抗体 |
C.防止EV71病毒的传播和蔓延最好的方法是对易感儿童注射抗体 |
D.某儿童感染一种EV71病毒后产生的抗体可能识别其他变种病毒 |
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科目: 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:单选题
赤霉素是正常植物体内产生的有促进生长作用的激素。但是当水稻感染了赤霉菌时,后者产生的赤霉素却能导致植株生长失调,发生茎杆显著伸长等现象。关于此种现象的说法,正确的是
A.赤霉菌为植物提供赤霉素,与植物的关系是互利共生 |
B.赤霉素属于植物的营养成分,促进植物体的生长 |
C.赤霉菌合成的赤霉素对植物生长的促进作用具有两重性 |
D.赤霉菌合成赤霉素对水稻的影响,是它适应其生活环境的表现 |
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科目: 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:单选题
下列有关人体生理及医疗的说法中,错误的是
A.当胰岛素分泌减少时,就会降低对胰岛A细胞的抑制,使胰高血糖素分泌加强 |
B.吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解,可产生4种核糖核苷酸 |
C.脂肪肝的形成与磷脂、脂肪有关,与蛋白质无关 |
D.消化不良口服肽酶糖衣丸时,若在口腔中嚼碎,对肽酶疗效有影响 |
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科目: 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)生物部分 题型:单选题
不同植物混种在一起时,有些会分泌化学亲和物质,使生长相互促进;有些植物分泌毒素或防御素对邻近植物产生毒害。为了研究洋葱和甜菜之间能否混种,下列相关设计思路不正确的是
A.应该将洋葱、甜菜单独种植与混合种植进行对照 |
B.各组植物生长的温度、光照、土壤条件应该相同 |
C.通过重复实验可以减少实验结果的偶然性 |
D.用洋葱与甜菜的株高差作为实验结果的观察指标 |
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科目: 来源:2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型:单选题
下列关于种群的说法,错误的是( )
A.种群是生物进化的基本单位 |
B.同一物种的所有生物构成一个种群 |
C.一个种群的全部个体所含有的全部等位基因叫做种群的基因库 |
D.生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
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科目: 来源:2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷 题型:单选题
人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起侏儒症。这种激素是( )
A.生长激素 | B.胰岛素 | C.甲状腺激素 | D.性激素 |
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