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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测（   ）

    A．是否有抗生素产生B．是否有目的基因表达
    C．是否有抗虫的性状出现D．是否能分离到目的基因

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    以下有关基因工程的说法正确的是（   ）

    A．所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    B．质粒是基因工程中唯一的运载体
    C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接
    D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是（    ）

    A．硫酸二乙酯B．亚硝酸C．振动D．紫外线

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（     ）

    A．A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
    B．从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂
    C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
    D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是(     )

    A．必需含植物必需的矿质元素B．必需含有机物
    C．浓度必须小于细胞液浓度D．不一定含有植物激素

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（    ）

    A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性
    C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    豚草是原产北美的植物，近年来在江苏、浙江、北京、上海等19个省市屡被发现。课外研究小组同学对路旁一片闲散地中部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位株/m2）。下列有关叙述错误的是       （    ）

    年份
    		2001
    		2002
    		2003
    		2004
    		2005
    豚草
    		0.3
    		0.6
    		1.1
    		1.5
    		2.3
    狗尾草
    		10.0
    		9.2
    		8
    		6.8
    		5.5
    龙葵
    		3.0
    		2.0
    		0.4
    		0
    		0
    A．对豚草等植物的调查应该采用样方法B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
    C．调查结果表明该地区植物的物种丰富度在减少D．可以推测该地区动物的物种丰富度将会增加

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（    ）

    A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
    C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（    ）

    A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
    B．培养中的人B细胞能够无限地增殖
    C．人的成熟红细胞经过培养能大量增殖
    D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

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    科目： 来源：2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题 题型：单选题

    关于生态系统的稳定性的叙述，错误的是（    ）

    A．不同的生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的
    B．抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低
    C．森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高
    D．生态系统的成分较少，营养结构简单，恢复力稳定性较高

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