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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

下面关于植物体细胞杂交的目的中,不正确的是(   ) 

A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上
B.克服远缘杂交不亲和的障碍
C.获得杂种植株
D.实现原生质体的融合

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是  (   ) 
 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理 (   ) 

A.系统结构功能的原理B.整体性原理
C.系统整体性原理D.协调与平衡原理

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理(   ) 

A.协调与平衡原理B.物种多样性原理C.物质循环再生原理D.整体性原理

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 (   ) 

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B.杜绝基因检测
C.保护个人遗传信息隐私权D.建立完善的法规,通过立法解决

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 (   ) 

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是 (   ) 

A.溶菌酶B.蛋白酶C.顶体酶D.获能酶

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

胚胎工程的最终技术环节是(   ) 
A.细胞融合   B体外受精   C.胚胎移植    D.胚胎分割

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 (   ) 

A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成

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科目: 来源:2009-2010学年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷 题型:单选题

单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于 (   ) 

A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单

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同步练习册答案