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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c是纯合的,但不一定在同一染色体上,另一品系对显性野生等位基因A、B、C是纯合体,把这两品系交配,用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交,观察到下表结果,那么这三个基因中连锁的是:

A. a-b       B. b-c       C. a-c       D. a-b-c

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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

生产单克隆抗体时,需要对下列培养细胞进行选择的是:

A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

右图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是:

A.只有b、c两类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

下表是某培养基的配方,下列叙述正确的是:

A.从物理性质看该培养基属于液体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基
B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨
C.该培养基缺少提供生长因子的物质
D.该培养基调节合适的pH后就可以接种菌种使用

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科目: 来源:红安外国语学校2010年5月月考高一生物试题 题型:单选题

某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是(   )

A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D.生长素和细胞分裂素的作用相同

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科目: 来源:红安外国语学校2010年5月月考高一生物试题 题型:单选题

下列有关种群说法不正确的是(   )

A.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布型属于集群分布
B.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下
波动
C.对自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的
D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄结构

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科目: 来源:红安外国语学校2010年5月月考高一生物试题 题型:单选题

下列有关生物学知识及其应用,不正确的是(   )

A.用乙烯利可以催熟菠萝
B.糖尿病患者需按时注射胰高血糖素
C.大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话
D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量

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科目: 来源:红安外国语学校2010年5月月考高一生物试题 题型:单选题

下列哪一项不是植物生长素的生理作用

A.防止落花落果B.促进果实发育
C.促进植物生长    D.促进细胞的分裂.

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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法,这些方法可分别用于杀死哪些部位的杂菌:

A.接种针、手、培养基B.高压锅、手、接种针
C.培养基、手、接种针D.接种针、手、培养基

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科目: 来源:2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型:单选题

下列有关实验操作的叙述中,正确的是:

A.通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
B.在配制培养基时,当琼脂完全熔化后,一般都用热水定容到所需的容积
C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽与叶
D.在探究蘑菇为什么是真菌的活动中,用一般的放大镜即可观察菌柄内部组织

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同步练习册答案