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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能是

A.后者所含营养丰富、能量少B.后者所含营养单一、能量少
C.前者所含营养丰富、能量少D.两者所含营养和能量相同

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

下列不同质地的衣物不能用加酶洗衣粉洗涤的是

A.化纤类衣物B.棉麻类衣物C.尼龙类衣物D.毛类衣物

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

关于固定化酶技术说法正确的是

A.固定化酶技术是固定反应物,将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术
B.固定化酶能催化一系列的酶促反应
C.固定化酶中的酶无法重复利用
D.固定化酶是将酶固定在一定空间的技术

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧
C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件
D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应物

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

如图是应用固定化酵母细胞进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是  

A.为使固定化酵母细胞可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行
B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭
C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
D.加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

下列制备固定化酵母细胞的正确步骤是
①配制CaCl2溶液    ②海藻酸钠溶液     ③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 
④酵母细胞活化     ⑤固定化酵母细胞

A.①②③④⑤B.④①③②⑤C.④⑤②①③D.④①②③⑤

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

下列不属于固定化酶在利用时的特点的是

A.有利于酶与产物分离B.可以被反复利用
C.能自由出入依附的载体D.一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

下图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是

A.①B.②C.③D.④

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

将接种有乳酸菌的牛奶100mL4份和接种有3%酵母菌的淀粉溶液100mL4份分别装在两组100mL、200mL、300mL、400mL的容器内,将瓶口密封,置于适宜温度下培养,你认为24h后产生乳酸和酒精最多的容器分别是

A.100mL、200mLB.200mL、300mLC.100mL、400mLD.400mL、200mL

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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷 题型:单选题

果胶酶能分泌果胶,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后,再将反应液过滤同样时间,用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是

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同步练习册答案