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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是    

    A．胚胎移植可以定向产生基因突变B．可选择在桑椹胚期进行胚胎分割
    C．①②两个胚胎具有不同遗传物质D．③可移植到任何母牛子宫内发育

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    受精阶段发生反应的正确顺序是 

    A．顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子
    B．透明带反应→顶体反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子
    C．卵黄膜封闭作用→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子
    D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵黄膜封闭作用→形成合子

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列有关说法错误的是

    A．排卵是指卵子从卵巢中排出
    B．胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出来
    C．从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精
    D．精子必须经过获能处理后才能与卵母细胞体内受精或体外受精

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列有关胚胎移植的叙述中错误的是

    A．对供体、受体要进行选择
    B．必须用激素对供体进行超数排卵处理
    C．必须对供体和受体动物进行同期发情处理
    D．对供体和受体要进行体内受精，防止发生生理变化不同步

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是  

    A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
    B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似
    C．考虑受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题
    D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲无关

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段
    ①体外受精技术②胚胎移植技术③植入前胚胎遗传学诊断技术④克隆技术⑤转基因技术

    A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    韩国“首席科学家”黄禹锡因发表有关人类胚胎干细胞的论文的造假行为，被处以最高处分——撤销教授职务。胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是

    A．医疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病
    B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
    D．如果通过转基因技术，成功改进了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    关于设计试管婴儿的问题，下列不合乎道德规范的是

    A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
    B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览
    C．利用试管婴儿脐带血
    D．设计试管婴儿，不一定非要考虑他的性别

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于   

    A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”
    B．单克隆抗体可以在体外制备
    C．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体
    D．单克隆抗体的制备过程简单

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    科目： 来源：2010年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    用a表示骨髓细胞,b表示效应B细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别是

    A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
    B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
    C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养
    D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养

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