科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是
A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 |
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 |
C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性 |
D.愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关 |
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细胞内的膜系统是一个在结构上和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜的组成成分可以通过小泡形式发生转化的是
A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 | B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜 |
C.内质网膜、核膜、细胞膜 | D.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜 |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法中不正确的是
A.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症
B.用DNA探针检测病毒性肝炎
C.用基因替换的方法治疗21三体综合症
D.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 |
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 |
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA |
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂的基因时只能以受精卵为受体 |
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下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是
供体 | 剪刀 | 针线 | 运载体 | 受体 | |
A | 质粒 | 限制性内切酶 | DNA连接酶 | 提供目的基因的生物 | 大肠杆菌等 |
B | 提供目的基 因的生物 | DNA连接酶 | 限制性内切酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
C | 提供目的基 因的生物 | 限制性内切酶 | DNA连接酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
D | 大肠杆菌等 | DNA连接酶 | 限制性内切酶 | 提供目的基因的生物 | 质粒 |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
关于基因工程运载体的叙述不正确的是
A.构建“工程菌”时可用的运载体是质粒和噬菌体 |
B.培育转基因动物可用质粒、噬菌体、动植物病毒做运载体 |
C.培育转基因植物常用植物病毒和土壤农杆菌的质粒做运载体 |
D.运载体上常含有标记基因,便于筛选 |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是
①编码区能够转录为相应的RNA,经加工参与蛋白质的生物合成
②在非编码区有RNA聚合酶结合位点
③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样
④内含子是不能够编码蛋白质的序列
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
下列各组物质或结构的基本组成单位相同的是
A.RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶 | B.染色体和细菌的质粒 |
C.细菌的质粒和固氮基因 | D.tRNA和抗虫基因 |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
在一株花斑紫茉莉的植株上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,这是由于
A.减数分裂过程中,细胞质不均等地、随机地分配 |
B.受精作用过程中,细胞质几乎全部来自于卵细胞 |
C.有丝分裂过程中,细胞质进行随机地、不均等分配 |
D.有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完成受精作用 |
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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:单选题
如图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分,甲、乙、丙三类微生物参与其中,下列说法正确的是
A.丙类微生物的代谢类型均为异养需氧型 |
B.乙类微生物的代谢类型为异养厌氧型,在生态系统中属于分解者? |
C.甲、乙、丙的活动均可增加土壤肥力? |
D.甲类微生物能把氨氧化所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动 |
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