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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性及储存稳定性。该生物技术为(  )

    A．基因工程B．蛋白质工程C．基因突变D．细胞工程

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    关于蛋白质工程的说法错误的是  (     )

    A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要
    B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构
    C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
    D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是  (     )

    A．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
    B．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍
    C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中
    D．可用一定的技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是  (     )

    A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
    B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
    C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
    D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是  (     )

    A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
    B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
    C．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
    D．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是(     )

    A．分子杂交技术B．抗原—抗体杂交C．抗虫或抗病的接种D．基因枪法

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列四条DNA分子，彼此之间具有黏性末端的一组是(     )

    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目： 来源：2010年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    有关基因工程的叙述正确的是 (     )

    A．限制性核酸内切酶只在获得目的基因时才用
    B．基因表达载体的形成在细胞内完成
    C．天然质粒都可直接作载体
    D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

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    科目： 来源：2010年吉林省东北师大附中高一下学期期中考试生物试题 题型：单选题

    具有a个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段完成第4次复制需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

    A．8（a/2-m）B．8（a-m）C．16（a/2-m）D．16（a-m）

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    科目： 来源：2010年吉林省东北师大附中高一下学期期中考试生物试题 题型：单选题

    DNA分子在复制过程中，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了胞嘧啶。该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为C—G、G—C、T—A、A—T，推测“P”可能是
    A．腺嘌呤          B．胞嘧啶           C．鸟嘌呤          D．尿嘧啶

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