科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
用于动物细胞培养的细胞,最好选用
A.任何个体的细胞 | B.成熟个体的体细胞 |
C.动物的受精卵 | D.胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞 |
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科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
与人工种子相关叙述中错误的是
A.人工种子是通过植物组织培养技术获得的 |
B.人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质 |
C.同一批次的人工种子具有相同的基因型 |
D.胚状体是由未分化,具分裂能力的细胞构成的 |
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科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
通过下列生物技术培育出的新个体中,只具有一个亲本的遗传物质的是
A.组织培养技术 | B.细胞融合技术 |
C.动物胚胎移植技术 | D.细胞核移植技术 |
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科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
下列关于基因工程应用的叙述,正确的是
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 |
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 |
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 |
D.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良 |
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科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上的标记基因如下图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上生长情况也不同,下图示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是
| 实验现象 | 实验推论 | |
| 在含青霉素培养基上生长情况 | 在含四环素培养基上生长情况 | 目的基因插入的位置 |
A | 能生长 | 能生长 | a |
B | 不能生长 | 能生长 | b |
C | 能生长 | 不能生长 | C |
D | 不能生长 | 不能生长 | C |
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科目: 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
如右图所示,有关酶功能的叙述错误的是 ( )
A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶 |
B.连接a处的酶为DNA连接酶 |
C.切断b处的酶为解旋酶 |
D.连接b处的酶为DNA聚合酶 |
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市第十四中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
人体组织水肿的原因之一可能是( )
A.血浆中蛋白质含量少 B.组织液中蛋白质含量少
C.血液中尿素含量多 D.血液中无机盐含量多
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科目: 来源:2010年浙江省杭州市第十四中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题
一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。由此可以推断该雌鼠的突变型基因为
A.显性基因 | B.隐性基因 | C.常染色体基因 | D.X染色体基因 |
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