科目： 来源：2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是
| A．试管动物培养 | B．胚胎移植 | C．胚胎分割移植 | D．受精卵分割移植 |
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科目： 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：单选题
组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列几种元素与光合作用的关系叙述中，正确的是
| A．C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3形成糖类 |
B．N是叶绿素的组成成分，没有N，植物就不能进 行光合作用 |
| C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中O来自于H2O |
| D．P是构成ATP的必需元素，参与暗反应过程中ATP的合成 |
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科目： 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：单选题
右图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有
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| A．感受器产生感觉 | B．兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 |
| C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋 传导方向一致 | |
| D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 |
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科目： 来源：陕西省2010年高考信息卷（理综生物）试题 题型：单选题
下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列分析不正确的是
| A．基因I和基因II可能位于同源染色体上 |
| B．基因II与基因IV可能位于同一条染色体上 |
| C．基因Ⅲ可能位于X染色体上 |
| D．基因V可能位于Y染色体上 |
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科目： 来源：陕西省2010年高考信息卷（理综生物）试题 题型：单选题
生态系统如图所示,下列说法不正确的是 （ ）
| A．若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老，中,幼年龄段个体数量,则此种群为衰退型种群. |
| B．若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则B,C可以是同一个生物种群. |
| C．若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链那么A,B,C不一定符合能量金字塔. |
| D．.若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则A,B,C构成该生态系统的生物群落. |
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科目： 来源：陕西省2010年高考信息卷（理综生物）试题 题型：单选题
下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 （ ）
| A．蛙的红细胞与淋巴细胞 | B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 |
| C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 | D．牛的精细胞与精原细胞 |
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科目： 来源：广东省湛江市2010届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型：单选题
在生物学实验中，正确选择材料是实验成功的前提。请判断下列材料的选择符合生物学实验要求的是
| A．采用含有放射性标记的目的基因作为DNA分子杂交的探针 |
| B．采用哺乳动物成熟的红细胞作为DNA粗提取的材料 |
| C．采用色泽鲜艳、含糖丰富的蕃茄作为鉴定还原性糖的材料 |
| D．采用传代50代以后的细胞用于核移植的供体细胞 |
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科目： 来源：广东省湛江市2010届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型：单选题
下列能正确表示细胞I、II和物质R、S相互关系的是
 |
| | 细胞I | 细胞II | 物质R | 物质S |
| A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
| B | 效应T细胞 | 病原体细胞 | 抗体 | 抗原 |
| C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
 D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
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