科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是
| A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株 |
| D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是
| A．氨基酸 | B．核苷酸 | C．葡萄糖 | D．水 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是
| A．特异性强、灵敏度高 |
| B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” |
| C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 |
| D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
生物体内细胞没有表现出全能性，原因是
| A．细胞丧失了全能性 | B．基因的表达有选择性 |
C．基因发生了变化  | D．不同细胞基因不同 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
科学家们用小鼠骨髓细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓细胞融合的是
| A．经过免疫的T淋巴细胞 | B．未经过免疫的T淋巴细胞 |
| C．经过免疫的B淋巴细胞 | D．未经过免疫的B淋巴细胞 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
关于动物细胞培养的叙述错误的是
| A．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞 |
| B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养 |
| C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖 |
| D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡 |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有
①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞
④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞
| A．① | B．①②③ |
| C．①④⑤ | D．①②③④⑤ |
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科目： 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：单选题
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
| A．选择优良品种进行杂交 | B．进行远缘植物体细胞杂交 |
| C．利用芽进行组织培养 | D．人工诱导基因突变 |
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科目： 来源：2010广东揭阳市第二次高考模拟考试（理综生物）试卷 题型：单选题
广东的湿地是候鸟南下过冬的重要栖息地，下列相关叙述错误的是
| A．湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 |
| B．湿地生态系统恢复力稳定性比农田生态系统高 |
| C．湿地生态系统中存在负反馈调节 |
| D．湿地生态系统遭受污染，鱼类死亡进而加剧污染属于正反馈调节 |
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科目： 来源：2010广东揭阳市第二次高考模拟考试（理综生物）试卷 题型：单选题
以下与酶有关的叙述，正确的是
| A．过酸、过碱均能使酶变性而失活 |
| B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 |
| C．正常的动物细胞不具有逆转录酶 |
| D．细胞质中没有与DNA复制有关的酶 |
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