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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是

A.540个B.8100个C.17280个D.7560个

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列叙述不正确的是

A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的1倍,该切片取自

A.人的原肠胚B.牛的卵巢C.绵羊的肝脏D.家兔的胚胎

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

关于精子变形的叙述错误的是

A.线粒体退化消失B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾D.细胞核变为精子头部的主要部分

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列说法符合胚胎移植生理学基础的是

A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移人受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正在尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病是成功的例证。下列说法不正确的是

A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的功能
B.骨髓造血干细胞可分化出白细胞
C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

判断卵子是否受精的标志是

A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是

A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围
C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

胚胎干细胞的特点是

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

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科目: 来源:2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

进行胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的

A.受精卵B.原肠胚C.胚胎D.桑椹胚或囊胚

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同步练习册答案