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科目: 来源:2010届四川省成都市高三第三次诊断性检测理综生物卷 题型:单选题

细胞中有一类蛋白质(如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等)被称为“分子马达”,它能利用化学能进行机械做功,从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列分析正确的是
A“分子马达”的基本组成单位中可能含多个氨基
B.RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”
C.“分子马达”运动所需的能量由蛋白质水解提供
D.解旋酶沿DNA移动时将其分解成四种游离的核苷酸

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科目: 来源:2010届四川省成都市高三第三次诊断性检测理综生物卷 题型:单选题

被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育两个阶段,下列与此过程有关的叙述正确的是

A.植株发育过程中生殖器官长出后营养生长即停止
B.受精卵发育成胚的过程中,其有机物总量逐渐减少
C.干燥种子萌发的初期,吸水方式以吸胀作用为主
D.植株在生长时根吸收矿质离子的动力主要是蒸腾拉力

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科目: 来源:2010届四川省成都市高三第三次诊断性检测理综生物卷 题型:单选题

下列对人体内细胞呼吸有关的叙述,正确的是

A.无氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳来自于细胞质基质
B.有氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解
C.细胞呼吸可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物
D.在骨骼肌中等质量的糖元和葡萄糖分解释放的能量相等

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科目: 来源:2010年浙江省高考专家最后冲刺试卷理综生物卷 题型:单选题

科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸的吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3 – 甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。
(3)_____________________,平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D___________________________________光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析:
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况;
①______________④______________
(2)上图中______组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。

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科目: 来源:2010年浙江省高考专家最后冲刺试卷理综生物卷 题型:单选题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙褐眼。由此得出的正确结论是(   )

A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的
B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4
C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

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科目: 来源:2010年河北省南宫市南宫中学高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列叙述正确的是(   )

A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子

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科目: 来源:2010年河北省南宫市南宫中学高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

豌豆在自然状态下是纯种的原因是(   )

A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物

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科目: 来源:2010年河北省南宫市南宫中学高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列各组中属于相对性状的是(   )

A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黒毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目: 来源:2010年浙江省高考专家最后冲刺试卷理综生物卷 题型:单选题

下图1是当B接受一定强度刺激后引起C收缩过程的示意图。图2是图1中A结构的放大示意图。据图分析,下列叙述正确的是(   )

A.图1中的A、B、C三者构成一个完整的反射弧
B.图1中的感受器接受刺激后,膜外电位由正变负
C.图2中结构①物质的释放一定会引起突触后膜的兴奋
D.突触是由图2中的②和突触后膜构成

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科目: 来源:2010年浙江省高考专家最后冲刺试卷理综生物卷 题型:单选题

科学家研究表明,在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间的相同位置可能发生部分交换。为观察这一现象,可将植物细胞置于含有BrdU培养基中培养,让细胞增殖,因BrdU在DNA复制时可代替胸腺嘧淀脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。经特殊染色后,如DNA的一条单链掺有BrdU则着色深,DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。本实验所运用的原理不包括(   )

A.DNA的半保留复制B.植物的组织培养
C.染色体被染色剂着色D.细胞的分化

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同步练习册答案