科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
右图为突触结构模式图，下列说法错误的是
| A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 |
| B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
| C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 |
| D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是
| A．受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负 |
| B．感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的反射中枢 |
| C．兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突 |
| D．神经纤维受到刺激产生的兴奋将双向传导 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为
①重力影响，使生长素移到近地侧 ②光线影响，使生长素移到近地侧
③根对生长素浓度的反应敏感 ④茎对生长素浓度的反应敏感
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会
| A．甲向右侧弯曲生长 |
| B．乙直立生长 |
| C．丙向左侧弯曲生长 |
| D．甲、乙、丙都弯向光源生长 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明
| A．基因突变是不定向的 | B．基因突变是随机发生的 |
| C．基因突变与温度有关 | D．突变的有害和有利取决于环境条件 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
下表是四种人类遗传病的亲本组合、遗传方式及优生指导，其中有关优生指导错误的是
| | 遗传病 | 遗传方式 | 妻、夫基因型 | 优生指导 |
| A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传病 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
| B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传病 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
| C | 白化病 | 常染色体隐性遗传病 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
| D | 并指症 | 常染色体显性遗传病 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是
| A．他们的祖先不同 | B．自然选择的方向不同 |
| C．变异的方向不同 | D．岛上的生物没有进化 |
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科目： 来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型：单选题
如果基因型为Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa＞aa，则在长期的选择过程中，下列能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化的曲线是
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