科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。转基因动物是指
A.提供基因的动物 | B.基因组中增加了外源基因的动物 |
C.能产生白蛋白的动物 | D.能表达基因信息的动物 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
下图为一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表 ( )
A.能合成胰岛素的细菌细胞 | B.能合成抗体的人类细胞 |
C.不能合成胰岛素的细菌细胞 | D.不能合成抗生素的人类细胞 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上,从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是
A.碱基的互补配对原则 | B.中心法则 |
C.基因分离定律 | D.基因自由组合定律 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
在基因工程技术中,限制性核酸内切酶主要用于
A.目的基因的获取和导入 | B.目的基因的导入和检测 |
C.目的基因的获取和与运载体结合 | D.基因表达载体的构建和导入 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中,正确的是
A.基因工程是细胞水平上的生物工程 | B.基因工程产生的变异属于人工诱变 |
C.基因工程育种的优点之一是目的性强 | D.基因工程的产物对人类都是有益的 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是
A.基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少 |
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 |
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染 |
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是
A.用mRNA为模板逆转录合成DNA |
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 |
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中高二下学期模块考试生物卷 题型:单选题
下列关于基因工程应用的叙述,正确的是
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 |
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 |
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 |
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 |
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科目: 来源:2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷 题型:单选题
下图是1921年Ottoloewi利用心脏灌流装置,研究神经与效应器之间的信号传递。他让灌流液先流经供液心脏,再流入受液心脏,刺激供液心脏的迷走神经后,首先引起供液心脏搏动受到抑制,随之受液心脏搏动也受到抑制。分析该实验的结果能得出的结论是
A.该实验中应该用灌流液直接灌注受液心脏,作为对照 |
B.神经元与心肌细胞之间是通过直接接触来传递信号的 |
C.迷走神经受到刺激,末梢释放一种抑制性物质,这种物质使供液和受液心脏搏动受到抑制 |
D.迷走神经受到刺激,产生双向传导的神经冲动,其一传递给受液心脏,另一传递给供液心脏 |
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