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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列各选项与所给模型不相符的是(   )

A.若X表示种群数量,则①基本代表出生或迁入
B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度
C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
D.若X表示环境中的碳元素,则②表示光合利用

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

人受惊吓后,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高,这种物质很可能是(    )

A.抗原B.激素C.酶D.葡萄糖

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

观察下图,分析下列相关叙述中,错误的是(    )

A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限
B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大
C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

用不同浓度(单位:mol/L)的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范围内,枝条生长与浓度成正比,当浓度超过10-2时枝条不再生长。这一事实说明生长素(    )

A.促进愈伤组织的形成
B.主要集中于生长旺盛部位
C.较低浓度促进生长
D.具有移动性(向下运输)

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下图的反射弧中,在S点处给予一定强度的电流刺激,结果是(    )

A.兴奋只向效应器方向传递
B.可使效应器发生反应
C.可使感受器产生兴奋
D.可使大脑产生感觉

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科目: 来源:2010年河南省开封市河大附中高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的概率是    

A.12.5%B.25%C.75%D.50%

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科目: 来源:2010年河南省开封市河大附中高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

基因型为Aa的个体自交,子代中下列哪项最有可能

A.表现型之比是1:2:1B.基因型之比是1:2:1
C.表现型之比是2:1D.基因型之比是3:1

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科目: 来源:2010年河南省开封市河大附中高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列各组中属于相对性状的是

A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.人的正常肤色与白化病D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

患糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是(   )

A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

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科目: 来源:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

有一个阴湿性山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁.蚯蚓.蜘蛛.老鼠等动物,这些生物共同构成一个(    )

A.生物群落B.种群C.生态系统D.生物群体

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同步练习册答案