科目： 来源：2010年山东省实验中学高三第三次诊断性测试（理综生物部分） 题型：单选题

下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥ 为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（   ）

A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强

B．⑤细胞核内的遗传信息的流动方向为

C．⑤与⑥细胞内的DNA相同，但RNA不同

D．人在胚胎发育后期尾的消失是由尾部细胞衰老坏死而实现的

科目： 来源：2010年山东省实验中学高三第三次诊断性测试（理综生物部分） 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法错误的是

A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C．乙图表示神经纤维上某一段的放大图，则a为兴奋部位、b为未兴奋部位

D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

科目： 来源：2010年浙江省温州中学高二第二学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题