科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。
实验 | 处理方法 | 胰液分泌量 |
① | 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 | 增加 |
② | 切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中 | 增加 |
③ | 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 | 大量增加 |
④ | 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 | 不增加 |
A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 |
B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 |
D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词:“解口渴,更解体渴,佳得乐。”其中的“解体渴”主要是指“佳得乐”饮料中( )
A.含有大量水,补充剧烈运动散失的水分 |
B.含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量 |
C.含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐 |
D.添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量 |
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 |
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别物质 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针( )
A.不动 | B.向左摆 |
C.向右摆 | D.发生两次方向相反的摆动 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实.就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到了连续的阴雨天,影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是( )
A.两种植物都能形成无籽果实,产量均未受影响 |
B.番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降 |
C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降 |
D.番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中不正确的是( )
A.外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高 |
B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 |
C.生长素一般是由植物从土壤中,通过主动运输方式吸收获得的 |
D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA |
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.T 噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )
A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色.2个绿色荧光点
B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色.4个绿色荧光点
C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色.2个绿色荧光点
D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色.4个绿色荧光点
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年海南省高三五校第二次联考生物卷 题型:单选题
将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其它条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示:下列对该数据的分析,错误的是( )
光照强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2(μL/cm2叶面?min) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面?min |
B.当光照强度为2klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等 |
C.当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面?min |
D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com