相关习题
 0  44499  44507  44513  44517  44523  44525  44529  44535  44537  44543  44549  44553  44555  44559  44565  44567  44573  44577  44579  44583  44585  44589  44591  44593  44594  44595  44597  44598  44599  44601  44603  44607  44609  44613  44615  44619  44625  44627  44633  44637  44639  44643  44649  44655  44657  44663  44667  44669  44675  44679  44685  44693  170175 

科目: 来源:河北衡水中学2009~2010学年度高三年级第一次模拟考试理综A卷(生物)试题 题型:单选题

下列因果关系的搭配,正确的是(    )

 
原因
结果

胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌
二者在血糖调节中是拮抗关系

下丘脑体温调节中枢兴奋
炎热环境,汗液分泌增加

局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位
引起未兴奋部位兴奋

延长光照时间
光能利用率提高

顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长
顶端优势现象

记忆细胞迅速增殖产生大量抗体
二次免疫时,免疫效应更快、更强
A.①②④B.②④⑤C.②③④D.②③⑥

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北衡水中学2009~2010学年度高三年级第一次模拟考试理综A卷(生物)试题 题型:单选题

从2003年的SARS病毒,到2009年的甲型H1N1流感病毒,近年来人们一直在与病毒进行着较量,下面是“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”,其中表述错误的是(  )

A.一枚枚鸡胚(处于孵化过程中的鸡蛋),是我成长的“土壤”
B.我在宿主细胞内快速分裂繁殖,一个变两个,两个变四个……
C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片,除去我身上的核酸
D.我需要在2℃—8℃的温度下避光保存

查看答案和解析>>

科目: 来源:河北衡水中学2009~2010学年度高三年级第一次模拟考试理综A卷(生物)试题 题型:单选题

下列关于生物工程相关的叙述,不正确的是(  )

A.限制性内切酶和DNA连接酶作用的部位相同,但解开DNA的双螺旋结构必需用解旋酶
B.病毒既可应用于基因工程,又可应用于细胞工程,还可应用于免疫预防
C.基因工程和植物体细胞杂交都具有打破生殖隔离,在分子和细胞水平上定向改变生物遗传的特性
D.在谷氨酸发酵过程中,除了及时添加必需的培养基组分,还应严格控制温度、PH、溶氧、通气量与转速等条件

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年甘肃省敦煌市敦煌三中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

以基因型为Aa的水蜜桃为接穗,嫁接到基因型为AA的水蜜桃砧木上,嫁接上的枝条所结的水蜜桃果肉基因型是纯合体的几率是(   )

A.0B.25%C.50%D.100%

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年甘肃省敦煌市敦煌三中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

猴子、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数,依次分别是(   )

A.4、4、5B.5、4、4C.4、5、4D.5、4、5

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年甘肃省敦煌市敦煌三中高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

生活在豆科植物根部的根瘤菌,制造含氮化合物供植物利用,植物供给根瘤菌营养物质。根瘤菌与豆科植物之间的关系属于(     )

A.共生B.捕食C.竞争D.寄生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列关于生物工程的叙述中,正确的是(   )

A.动物细胞融合主要是为了得到杂种动物
B.植物组织培养和动物细胞培养的培养基物理性质相同
C.与血清抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、产量高和灵敏度高等特点
D.植物体细胞杂交可解决让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是(    )

A.性状变异可由环境条件引起B.基因可能会发生突变
C.受体细胞的细胞质基因不同D.细胞核基因发生了重组

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(   )

A.需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体
B.需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合
C.杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株
D.两个二倍体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型:单选题

下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中正确的是(    )

A.动物个体1、2的产生都属于有性生殖
B.动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1:1,但对于动物的进化则是不利的
D.产生图a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案