科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题 题型:单选题
下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 | B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 | D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题 题型:单选题
下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是
A.甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋 |
B.花粉引起人体过敏反应时,毛细血管壁通透性增加,会造成局部红肿 |
C.胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一 |
D.许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈,因为吞噬细胞清除了流感病毒 |
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科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题 题型:单选题
长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是
A.机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后,进行一系列增殖分化,形成效应B细胞并产生抗体 |
B.该症状是一种过敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤 |
C.可与尘土中的致敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血清中,再次遇到相应致敏原时,抗体与致敏原发生反应,引发过敏反应 |
D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类致敏原 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:单选题
离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )
A.消毒灭菌 | B.适宜的温度 | C.充足的光照 | D.适宜的养料和激素 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:单选题
菊花的组织培养一般选择( )
A.开过花的老枝 | B.正在开花的枝条 |
C.未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 | D.任何枝条均可 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:单选题
在斜面培养基上接种时,其正确的操作顺序是( )
①用左手大拇指、食指和无名指夹住菌种试管和待接种的斜试管,管口并齐,使斜面向上成水平状态。②右手拧松棉塞,但不取下。③在火焰边用右手无名指和小指夹住两个棉塞,将它们取下,同时左腕转动,烧灼管口一周。④将接种环伸入管内,让环先接触培养基上未长菌的部位,使环冷却,然后轻轻挑取少量菌体,立即将接种环抽出。⑤右手拿接种环,在火焰上烧灼灭菌。⑥在火焰旁迅速将沾有菌体的接种环伸到斜面培养基的底部,由里向外轻轻画蛇形细线。⑦抽出接种环,再用火焰烧灼管口,并在火焰上方将棉塞塞上。
A.①②③④⑤⑥⑦ | B.①②⑤③④⑥⑦ |
C.①③②④⑤⑥⑦ | D.②③①④⑤⑦⑥ |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:单选题
泡菜的制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其它菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是( )
A.种内互助、种内斗争、种间斗争 | B.种内互助、种间斗争、种内斗争 |
C.种内斗争、种间斗争、种内互助 | D.种间斗争、种内斗争、种内互助 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高二第二学期期中考试(理综)生物部分 题型:单选题
在制作腐乳的过程中,需要加一些盐,下列哪项不是盐的作用( )
A.析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 | B.抑制微生物的生长 |
C.调制腐乳的口味 | D.主要增加腐乳的重量,获取更多的利润 |
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科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题 题型:单选题
下列关于体温调节的理解,正确的是
A.在寒冷的环境中,肾上腺素分泌减少 |
B.当人体处于炎热环境时,甲状腺激素会增加 |
C.当人体处于寒冷环境时,出现皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,从而减少皮肤的散热量 |
D.人体的体温调节是以体液调节为主的 |
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科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题 题型:单选题
下列过程发生在人体内环境中的是
A.促甲状腺激素的合成 | B.葡萄糖的氧化分解 |
C.食物中蛋白质的消化吸收 | D.乳酸与血浆中 NaHCO3反应 |
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