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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题

果蝇的一个初级卵母细胞的细胞核中,着丝粒数、染色单体数和脱氧核苷酸链数分别是:

A.4、16、32
B.8、8、16
C.8、16、16
D.8、16、32

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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题

用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构及其化合物中不可能具有放射性的是:

A.脱氧核糖
B.核膜
C.ATP
D.tRNA

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科目: 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:单选题

右图为某单基因遗传病系谱图,4号和6号表示男性患者,则3号是杂合子的概率为(    )

A.2/3
B.1/3或2/3
C.1/2
D.1/2或2/3

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科目: 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:单选题

下列属于光反应和暗反应共有的一组条件是(    )

A.ATP合成酶、能量B.色素、光
C.光、酶D.水、能量

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科目: 来源:湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷 题型:单选题

下列各项中,已经发生癌变的细胞是(    )

A.分裂旺盛的细胞B.细胞核增大的细胞
C.黏着性降低的细胞D.被肿瘤病毒侵染的细胞

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科目: 来源:2010届广东省汕头市高三一模理综生物卷 题型:单选题

(多选)就建立一个封闭的水族箱生态系统,以下说法正确的是(  )

A.应尽量增加里面生物的种类和数量,以提高该生态系统的稳定性
B.应把水族箱放在每天都有光照之处,使能量源源输入生态系统中
C.水族箱生物群落起初比较简单,演替必定使其变得越来越复杂
D.这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂

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科目: 来源:2010届广东省汕头市高三一模理综生物卷 题型:单选题

天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。以下分析正确的是(  )

A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群

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科目: 来源:2010届广东省汕头市高三一模理综生物卷 题型:单选题

可用下图来准确表示哪一组概念之间的关系?(  )

A.1表示生态系统信息种类,2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
C.1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、真菌
D.1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴[

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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下列选项不属于人体内环境自稳态的是:

A.血糖浓度
B.尿液浓度
C.体内温度
D.细胞外液渗透压

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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下列各项中不属于细胞结构共性的是:

A.都具有遗传物质
B.都具有选择透过性的膜结构
C.都具有核糖体
D.都具有膜结构的细胞器

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同步练习册答案