科目: 来源:2010届福建省厦门市高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
现代生物进化理论认为( )
A.突变和基因重组决定了生物进化的方向 |
B.捕食者的存在不利于增加物种的多样性 |
C.在稳定的环境中。生物是不会进化的 |
D.生殖隔离一旦形成,就产生了新的物种 |
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科目: 来源:2010届福建省厦门市高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是( )
A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制 |
B.图示过程没有遗传信息的传递 |
C.过程a仅在核糖体上进行 |
D.甲、乙中均含有起始密码子 |
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科目: 来源:2010届福建省厦门市高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
下列与细胞膜有关的叙述,不正确的是( )
A.效应T细胞与靶细胞的密切接触可导致细胞膜解体 |
B.受精过程与细胞膜的信息交流功能关系密切 |
C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 |
D.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能 |
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科目: 来源:2010届福建省泉州市普通高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
某研究性学习小组探究水稻在不同温度条件下光合强度的变化规律,在获取有关实验数据后,他们绘制下列4种坐标图以用来处理数据。你认为最合理的坐标图是
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科目: 来源:2010届福建省泉州市普通高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
在同一生物体内,下列有关叙述错误的是( )
①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息
②不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
③不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子
④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 来源:2010届福建省泉州市普通高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( )
A.膝跳反射时,传人神经元引起传出神经元兴奋 |
B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 |
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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科目: 来源:2010届福建省泉州市普通高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
研究人员调查南方一个稻田群落,发现近30年来随着环境污染的加剧,发生了一些显著变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹。下列对该现象的叙述中,正确的是( )
A.稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果 |
B.稻田群落中的有害昆虫将呈“J”型曲线增长 |
C.信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用 |
D.近30年来稻田生态系统的恢复力稳定性有所降低 |
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科目: 来源:2010届福建省泉州市普通高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:单选题
生物学实验常用显微镜观察临时装片来获得实验结果。下列有关实验叙述正确的是( )
A.在洁净的载玻片中央,滴一滴健那绿溶液,用镊子取一片藓类小叶,放入溶液中,盖上盖玻片,可用于观察叶绿体 |
B.在洁净的载玻片上,滴一滴0.9%NaCl溶液,用牙签将口腔上皮细胞涂在溶液中,滴上吡罗红甲基绿染色剂,盖上盖玻片,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布状况 |
C.剪取0.5~1cm洋葱根尖,经解离、漂洗、染色后,放在载玻片中央,滴一滴清水,盖上盖玻片,可用于观察染色体数目的变化 |
D.采集土壤小动物置于70%酒精溶液中,用吸管吸取一滴溶液滴在载玻片中央,盖上盖玻片,可对小动物进行观察和分类 |
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科目: 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题
下表为1、2、3、4号个体之间的交叉配血情况(“+”凝集,“-”不凝集),已知2号的ABO血型为B型,则1号和4号的血型分别为( )
血清 | 红细胞 | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
1号 | - | + | - | + |
2号 | + | - | - | + |
3号 | + | + | - | + |
4号 | - | - | - | - |
A.A型血、O型血、 | B.AB型血、O型血 |
C.O型血、AB型血 | D.A型血、AB型血 |
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科目: 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题
甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖。甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,而甲和丙都不能。下列说法正确的是( )
| 粉状硫 10g | K2HPO4 4g | FeSO4 0.5g | 蔗糖 10g | (NH4)2SO4 0.4g | H2O 100 | MgSO4 9.25g | CaCl2 0.5g |
Ⅰ | + | + | + | + | — | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | — | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A.甲是固氮微生物,乙是自养微生物,丙是异养微生物 |
B.甲是异养微生物,乙是固氮微生物,丙是自养微生物 |
C.甲乙都是自养微生物,丙是异养微生物 |
D.甲乙丙都是异养微生物 |
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