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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

豌豆种子的颜色,是从种皮透出的子叶的颜色。若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交得F1,F1自交产生F2。则下列有关种子颜色出现的情况说法正确的是    

A.约3/4F1植株上结黄色种子, 1/4F1植株上结绿色种子
B.约3/4F2植株上结黄色种子, 1/4F2植株上结绿色种子
C.每一F1植株上结的种子,约3/4为黄色种子, 1/4为绿色种子
D.每一F2植株上结的种子,约3/4为黄色种子, 1/4为绿色种子

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

在“DNA粗提取与鉴定”实验中,下列4个操作获得的滤液和黏稠物沉淀物中,因含DNA少而可以丢弃的是
①在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠,混合均匀后离心,得到上清液A和沉淀物a
②在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水,快速搅拌后过滤,得到滤液B和粘稠物b
③在2mol/L的氯化钠溶液中放入丝状物,轻轻搅拌后过滤,得到滤液C和粘稠物c
④在溶有DNA的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,轻轻搅拌后过滤,得到滤液D和粘稠物d

A.abCDB.AbcDC.aBCdD.ABcd

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是   

A.生物的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质是DNA和RNA
C.T2菌体的遗传物质含有硫元素
D.烟草花叶病毒的遗传物质水解能产生4种脱氧核苷酸

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

下列生理功能与RNA功能无关的是                                  

A.催化细胞内的某些生化反应B.转运氨基酸
C.作为模板,可逆转录形成DNAD.携带着生物体细胞内的全部遗传信息

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

基因型为Aa的个体和Aa的个体相交,得F1,下列有关对F1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是                                                 

A.如果让F1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小
B.如果让F1个体随机交配,杂合子所占的比例会越来越大
C.如果让F1个体连续自交,子代中aa个体出现的概率与AA个体出现的概率相同
D.让F1连续自交和随机交配,杂合体比例的变化是不一样的

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

某DNA分子的碱基总数为1000个,其中腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中胞嘧啶脱氧核苷酸2100个,该DNA分子复制了几次

A.三次B.四次C.五次D.六次

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

有关染色体,DNA,基因三者关系的叙述中,错误的是

A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物的遗传物质
D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

某种动物的两个体细胞M和N中,如果M中的RNA比N中的多,最有可能是

A.DNA的含量M比N多B.DNA的含量N比M多
C.合成的蛋白质M比N多D.合成的蛋白质N比M多

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科目: 来源:成都市树德中学2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:单选题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律,下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是            

A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1
C.F2基因型的比为1:2:1D.测交后代比为1:1

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同步练习册答案