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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:单选题

引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体畸变。以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是      (   )
①果蝇的残翅    ②豌豆的黄色皱粒    ③八倍体小黑麦的出现  
④人类的色盲   ⑤玉米的高茎皱缩叶  ⑥人类镰刀型贫血症

A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:单选题

假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H一胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养了2代,则在形成第2代细胞的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为(   )

A.5条B.40条C.20条D.10条

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:单选题

某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么,该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是(   )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极       B.A与b走向一极,a与B走向另一极 
C.A与a走向一极,B与b走向另一极    D.走向两极的均为A、a、B、b

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科目: 来源:2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷 题型:单选题

一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中(   )
①发生了隔离     ②发生了基因突变     ③发生了自然选择
④发生了基因型频率的改变     ⑤没有发生生物进化

A.①②③④B.②③④C.②③⑤D.④⑤

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科目: 来源:2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷 题型:单选题

一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是(   )

A.0.1—1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用
B.0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长
C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/L
D.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用

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科目: 来源:2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷 题型:单选题

用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时(   )
①可以用相同的培养基      ②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种  ④都可以用来计数活菌

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 来源:2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷 题型:单选题

生物老师买来新鲜的菠菜带领同学们做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结束时有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开,但颜色却比其他同学的浅,而滤液细线处仍然浓绿。出现该现象最可能的原因是(   )

A.滤纸条没有干燥B.绿叶研磨不充分
C.滤液的用量不足D.层析的时间不够

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科目: 来源:2010届安徽省合肥市高三二模理综生物卷 题型:单选题

在密闭、透光的玻璃钟罩内,放着一株盆栽棉花。下图是夏季晴朗的一天中,钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示(   )

A.一昼夜中,棉花呼吸强度的变化
B.一昼夜中,棉花体内有机物总量的变化
C.一昼夜中,钟罩内氧气浓度的变化
D.一昼夜中,钟罩内二氧化碳浓度的变化

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:单选题

下列所示的遗传系谱图中,遗传方式最难以确定的是             (   )

A.①B.②C.③D.④

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:单选题

下列说法正确的是   (   )

A.现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的
B.青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果
C.一中池塘中的全部鱼是一个种群
D.生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失,叶定向突变为叶刺

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同步练习册答案