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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

(多选)采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体,可影响

A.胰岛细胞合成并分泌胰岛素B.植物细胞进行有丝分裂
C.细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解D.兴奋在突触处的传递

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

下列有关蛋白质提取和分离的说法,错误的是    

A.透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性
B.采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来
C.离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离
D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?

A.50%和50%B.50%和62.5%C.62.5%和50%D.50%和100%

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液
D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是

A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①
C.子三代DNA应为④D.亲代的DNA应为⑤

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病基因和色盲致病基因携带者,那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是

A.1/88B.1/22C.7/2 200D.3/800

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

下列叙述与现代生物进化理论相符的是

A.施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性增强
B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C.进化地位越高等的生物适应能力越强
D.物种是生物进化和繁殖的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

2009年10月5日,三位科学家因发现“端粒和端粒酶是如何保护染色体的”而获得本年度诺贝尔生理学或医学奖。端粒被一部分科学家们视为“生命时钟”,是位于染色体末端的一种特殊构造,它随着细胞分裂而变短。癌细胞中存在延长染色体端粒的酶,正常人的生殖细胞中也有。据此你认为正常体细胞不能无限分裂的原因是     

A.缺少合成端粒酶的氨基酸B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因发生突变D.控制端粒酶合成的基因没有表达

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科目: 来源:2010届江苏南通通州区名校高三联考试卷生物试题 题型:单选题

一环状DNA分子,设其长度为1,已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点,如图中箭头A、B、C所指。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是   
 
A.6       B.8        C.4         D.7 

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同步练习册答案