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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是

A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.取出野驴体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,培养成新个体
C.将野驴的体细胞两两融合,再培育成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

人类苯丙酮尿症(PKU)是因下述反应中催化步骤①的酶异常所致。而黑尿症(AKU)则是由于催化步骤②的酶异常所致,属常染色体隐性遗传。一位苯丙酮尿症患者与一位黑尿症患者结婚,他们小孩的表现型是(这两种疾病都不是性连锁遗传病,双亲都是纯合子)

A.全都正常B.全都有病
C.一半患苯丙酮尿症,另一半正常D.一半患黑尿症,另一半正常

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

如图甲示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是          

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩       ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩    ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.②③                   B.①③                   C.①④                   D.②④

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

神经电位的测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是

A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B.两种海水中神经纤维的静息电位相同
C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外
D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内

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科目: 来源:2009高考真题汇编-基因的本质与表达 题型:单选题

下列有关;生物体遗传物质的叙述,正确的是   

A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目: 来源:2009高考真题汇编-基因的本质与表达 题型:单选题

有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )

A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C.碱基与磷基相连接
D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

下图示突触的亚显微结构,下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小
B.②处的液体为组织液,③—定是下—个神经元的轴突膜
C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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科目: 来源:浙江省鄞州高级中学2009-2010学年度第二学期高二生物4月月考试卷 题型:单选题

现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;
现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是

选项
比较项目
现象Ⅰ
现象Ⅱ
A
反射弧的完整性
不完整
完整
B
是否需要大脑皮层参与
可以不要
一定需要
C
参与反射的神经元数量


D
缩手相关肌细胞数量


 

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同步练习册答案