科目： 来源：2009高考真题汇编-植物激素的调节 题型：单选题
在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能
| A．延缓叶片变黄 | B．促进叶片衰老 |
| C．在成熟的叶肉细胞中合成 | D．独立调节叶绿素降解的生理过程 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-植物激素的调节 题型：单选题
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是
| A．a | B．b | C．c | D．d |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型：单选题
将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会
| A．提高淀粉酶活性 | B．改变可溶性糖分子结构 |
| C．防止玉米粒发芽 | D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型：单选题
下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是
| A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 |
| B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 |
| C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 |
| D．细胞编程性死亡与基因表达无关 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型：单选题
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析，不正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
| A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 | B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 | C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 | D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型：单选题
下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是
| A．蛙的红细胞与淋巴细胞 | B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 | C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 | D．牛的精细胞与精原细胞 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-植物激素的调节 题型：单选题
下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的代谢（二） 题型：单选题
下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是
| A．用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸 |
| B．当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足 |
| C．肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻 |
| D．肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关 |
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科目： 来源：2009高考真题汇编-细胞的代谢（二） 题型：单选题
如图图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
| A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 |
| B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 |
| C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 |
| D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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