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科目: 来源:2008年高考天津卷---理综(生物) 题型:单选题

下列有关生物膜的叙述,正确的是

A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的

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科目: 来源:2008高考全国I卷理综生物部分 题型:单选题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状座位观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是:

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液,
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目: 来源:2008年广东高考生物卷 题型:单选题

菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是
①影响果树的光合作用;②吸收果树的水分和养分;③竞争土壤水分和营养;④共同生活,互惠互利

A.①③B.②④C.③④D.①②

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科目: 来源:2009高考真题汇编-内环境与稳态、动物生命活动的调节(一) 题型:单选题

破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是

A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫
C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫

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科目: 来源:2008高考全国Ⅱ卷---理综(生物) 题型:单选题

人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后

A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少

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科目: 来源:2008高考全国Ⅱ卷---理综(生物) 题型:单选题

下列对根瘤菌的叙述,正确的是

A.根瘤菌在植物根外也能固氮
B.根瘤菌离开植物根系不能存活
C.土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少
D.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌

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科目: 来源:2008高考全国Ⅱ卷---理综(生物) 题型:单选题

为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是

A.检测正常叶片中该矿质元素的含量
B.分析根系对该矿质元素的吸收过程
C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响
D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况

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科目: 来源:2008年广东高考生物卷 题型:单选题

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应         ()
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液中胰岛素含量

A.①③④B.①③⑤ C.②③⑤D.②③④

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科目: 来源:2008年高考山东卷--理综(生物) 题型:单选题

如图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上(   )

A.生物膜为叶绿体内膜
B.可完成光合作用的全过程
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

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科目: 来源:2008年高考山东卷--理综(生物) 题型:单选题

下列与生物进化相关的描述,正确的是

A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的
C.变异个体总是适应环境的D.变化改变的是个体而不是群体

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同步练习册答案