科目: 来源:江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷(生物) 题型:单选题
对下列图解的描述,正确的是( )
(1)若图A表示四种植物细胞的细胞周期,要观察细胞的有丝分裂,最好选用植物丁中的任意细胞。
(2)若图B表示细胞的组成成分,当其依次表示的是组成细胞的主要化学元素、细胞中的化合物及已经完全脱水后的细胞中的化合物时,则甲分别代表碳、水、蛋白质。
(3)若图C中甲、乙、丙、丁表示人体的几种细胞,细胞形态结构不同的根本原因是转运RNA不同。
(4)若图D中的a、b、c分别表示一个细胞中三种不同结构或物质的数量,基因重组有可能发生在乙→丙的过程中。
A.(1)(4) | B.(4) | C.(2)(3) | D.(1)(2) |
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下列关于实验的说法,错误的是( )
A.观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标 |
B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入人高浓度的蔗糖溶液放人清水中模拟生物膜的透性 |
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定它的呼吸方式 |
D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量 |
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某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下图甲所示,种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是( )
A.增加、减少 B.减少、减少
C.减少、增加 D.增加、增加
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已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上I区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( )
A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则Fl中不会出现白眼
C.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼
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下图为真核细胞中某过程的示意图,下列说法正确的是( )
A.该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸 |
B.图中表示4个mRNA分子正在合成 |
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
D.合成①的场所在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关 |
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下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是( )
A.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,可以不必保持细胞的活体状态 |
B.使用显微镜时,当由低倍物镜换成高倍物镜时,视野变暗,此时可调节反光镜和通光孔使视野变亮 |
C.在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,过滤,此时应取滤液继续提纯DNA |
D.鉴定可溶性还原糖所用的斐林试剂可以用于蛋白质的鉴定,只是试剂浓度不同 |
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下列图形所表达的生物学含义,叙述正确的是( )
A.甲图表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化 |
B.乙图中A—C段表示含大量有机污染物的污水流人某一水体后,该水体中溶氧量的变化 |
C.丙图中,男、女性在b过程中可以出现一个细胞内含有两条Y染色体的现象 |
D.丁图中,甲为种子萌发过程中有机物总量的变化曲线,乙为细胞数目变化曲线 |
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下图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法,有关此育种方法的叙述错误的是( )
A.过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1
B.过程②为减数分裂
C.过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D.过程④必须使用生长素处理
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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述错误的是( )
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去葡萄糖溶液中的氧气和杂菌 |
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量 |
C.在一定温度范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大 |
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大 |
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下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确助是( )
A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 |
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞核内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 |
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