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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

2008年12月23日,大陆同胞赠送台湾同胞的大熊猫“团团”“圆圆”终于抵达台北,人工圈养在台北市立木栅动物园。以下相关叙述错误的是(   )

A.人工圈养能为即将灭绝的物种提供最后的生存机会
B.大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏
C.人工圈养属于就地保护,这是对生物多样性最有效的保护措施
D.可以将胚胎工程技术应用于大熊猫人工繁殖的研究

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系,已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算错误的是(单位:百万千焦)(   )                              

生物类群
同化量
净生产量(净同化量)
呼吸消耗
传递给分解者
传递给下一营养级
未被利用的能量
A
(  )
(?)
65.5
3.0
15.0
41.5
B
14.0
5
(  )
0.5
2
2.5
C
2
(   )
1.4
微量(不计)

(   )
A.流经该生态系统的总能量数125
B.“?”处数值是59.5
C.B呼吸消耗的能量是19
D.能量从B传到C的传递效率为14.3%

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

下列关于种群、群落和生态系统的描述,错误的是(   )

A.出现过植被的地方,群落只能发生次生演替
B.生态位的分化有利于生物对资源的充分利用
C.种群密度是种群最基本的数量特征
D.生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递功能

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法不正确的是(   )

A.无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递
D.A是生产者,D是分解者

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

关于生物群落结构的表述,不正确的是(   )

A.影响海洋植物分布的决定性因素是阳光
B.在农业生产上,可依据群落的结构原理,合理搭配种植不同农作物
C.退耕还林能使群落的结构复杂化,提高生态系统的抵抗力稳定性
D.因生物群落具有分层现象,种植水稻时,应合理密植

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

人口增长引发环境问题的实质是(   )

A.砍伐森林过多,林地面积锐减
B.人类活动超出了环境的承受能力
C.人类使许多资源变为废物进入环境
D.粮食生产不能满足人口增长的需求

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科目: 来源:江苏省海安县实验中学2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:单选题

珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后,大肆吞噬菜地的蔬菜,并使原产本地的蜗牛几乎绝迹,以上事例分别描述了(   )

A.捕食和种内斗争B.竞争和寄生C.捕食和竞争D.捕食和寄生

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科目: 来源:东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末(生物)试题 题型:单选题

右侧坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是:(   )

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科目: 来源:东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末(生物)试题 题型:单选题

对绿色植物光合作用最有效的一组光是:(   )

A.红光和黄绿光B.黄光和蓝紫光
C.红光和橙光D.红光和蓝紫光

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科目: 来源:东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末(生物)试题 题型:单选题

水是细胞的重要组成成分,下列说法中不正确的是:(   )

A.越冬的植物体中,自由水与结合水的比值会升高
B.水是人体细胞中含量最多的化合物
C.人体老化的特征之一是细胞的含水量明显下降
D.水既是细胞有氧呼吸的反应物,又是生成物

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同步练习册答案