科目： 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：单选题
科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是（ ）
| 实验 | | 实验结果 | |
| 编号 | 实验过程 | 病斑 类型 | 病斑中分离出 的病毒类型 |
| ① | a型TMV感染植物 | a型 | a型 |
| ② | b型TMV感染植物 | b型 | b型 |
| ③ | 组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA) 感染植物 | b型 | a型 |
| ④ | 组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物 | a型 | a型 |
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科目： 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：单选题
下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
| A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 |
| B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 |
| C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 |
| D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率 |
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科目： 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：单选题
某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是（ ）
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科目： 来源：2009广东高考生物卷 题型：单选题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是（ ）
| A．重组DNA片段，研究其表型效应 |
| B．诱发DNA突变，研究其表型效应 |
| C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 |
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科目： 来源：2009广东高考生物卷 题型：单选题
下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于（ ）
| A．Ⅰ-1 |
| B．Ⅰ-2 |
| C．Ⅰ-3 |
| D．Ⅰ-4 |
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科目： 来源：2009广东高考生物卷 题型：单选题
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（ ）
| A．可能出现三倍体细胞 |
| B．多倍体细胞形成的比例常达100% |
| C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 |
| D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 |
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科目： 来源：2009广东高考生物卷 题型：单选题
对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）
| | 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | ||||||||||||||||
| ① | DNA | 甲基绿 | 红色 | ||||||||||||||||
| ② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 | ||||||||||||||||
| ③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 | ||||||||||||||||
| ④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色
查看答案和解析>> 科目： 来源：2009广东高考生物卷 题型：单选题 用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（ ）
查看答案和解析>> 科目： 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：单选题 已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）
查看答案和解析>> 科目： 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：单选题 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |