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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    细胞系和细胞株的共同点是

    A．都保持分裂能力B．无限制增殖
    C．遗传物质都发生改变D．大部分细胞衰老

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    基因工程与蛋白质工程的区别是

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
    B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质
    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
    D．基因工程完全不同于蛋白质工程

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是

    A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断
    B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
    C．可以利用基因工程技术生产
    D．可以在生物体内生产，不能体外生产

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    动物细胞融合技术最重要的用途是

    A．克服远源杂交不亲和B．制备单克隆抗体
    C．培育新品种D．生产杂种细胞

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    植物体细胞杂交的最终结果是

    A．产生杂种植株B．产生杂种细胞
    C．原生质体融合 D．形成愈伤组织

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    对人工种子正确的解释是

    A．通过科学手段人工合成的种子B．种皮能够自我生成的种子
    C．利用植物组织培养技术获得的种子D．人工种子发芽率低

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是

    A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
    B．动物细胞培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
    C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
    D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
    ①细胞的全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯
    ⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化 ⑨植物体

    A．①②⑧⑥⑦③⑨和④B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤
    C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③和④

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    不同物种之间很难通过杂交培育新品种，可打破物种界限进行育种的方式是

    A．诱变育种B．杂交育种
    C．单倍体育种D．转基因育种

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    科目： 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：单选题

    用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是（   ）

    A．种植→F1→选出不分离者→纯合子
    B．种植→秋水仙素处理→纯合子
    C．种植→生长素处理→纯合子
    D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

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