科目： 来源：2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 （ ）
| A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体 |
| B．受精卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体 |
| C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 |
| D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（ ）
①“多利”的诞生属无性繁殖 ②“多利”的诞生采用了核移植技术
③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术
⑤动物细胞培养是整个技术的基础 ⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
| A．①②④⑤⑥ | B．①②③④⑥ |
| C．①②③⑤ | D．①②③④⑤ |
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科目： 来源：2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于各种作用的叙述，不正确的是 ( )
| A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 |
| B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 |
| C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 |
| D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东东莞市第七高级中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
有关基因工程的叙述正确的是 （ ）
| A．限制性内切酶只在获得目的基因时才用 |
| B．重组质粒的形成在细胞内完成 |
| C．质粒都可作运载体 |
| D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 |
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科目： 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高二下学期教学质量监测（二）文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
有关神经调节和体液调节的比较，错误的是（ ）
| | 比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
| A | 作用途径 | 体液运输 | 反射弧 |
| B | 反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
| C | 作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
| D | 作用时间 | 短暂 | 比较长 |
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科目： 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高二下学期教学质量监测（二）文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是 （ ）
| A．红细胞 | B．淋巴细胞 | C．肌肉细胞 | D．血小板 |
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科目： 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高二下学期教学质量监测（二）文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（ ）
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科目： 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高二下学期教学质量监测（二）文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
| A．体液调节 | B．神经调节 |
| C．免疫调节 | D．神经—体液—免疫调节 |
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科目： 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高二下学期教学质量监测（二）文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（ ）
| A．血浆 | B．组织液 | C．淋巴 | D．细胞内液 |
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