科目: 来源:2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )
A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植 |
B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素 |
C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎 |
D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个基因型相同的家畜个体 |
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科目: 来源:2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生态工程的说法不正确的是( )
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 |
B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复 |
C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 |
D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理 |
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科目: 来源:2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数量少、繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是( )
A.胚胎移植 | B.动物细胞培养 | C.核移植 | D.动物细胞融合 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于神经调节的叙述错误的是
A.大脑皮层的白洛嘉区受损将出现表达性失语症 |
B.大脑皮层的韦尼克区受损的病人可以说话,但不能理解语言 |
C.大脑皮层中央后回代表区范围的大小与躯体面积大小无关,和躯体运动的精细程度有关 |
D.某人大脑的左半脑中央前回的顶部内侧受伤后,可能其右脚趾的运动受到影响 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题
神经细胞动作电位形成和恢复的过程中,膜电位变化的次序是
A.反极化→去极化→复极化 | B.去极化→反极化→复极化 |
C.去极化→复极化→反极化 | D.反极化→复极化→去极化 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 |
B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞 |
C.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞 |
D.激素对生物的新陈代谢、生长发育起催化作用 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题
科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如表,据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是
注射的激素 | 注射后的反应 |
a激素 | 低血糖,甚至昏迷 |
b激素 | 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 |
c激素 | 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题
为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右图所示。下列推断正确的是
A.营养素对根的形成无明显影响 |
B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 |
D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质 |
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科目: 来源:2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是( )
A.体细胞克隆技术——保护濒危物种 |
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体 |
C.细胞培养技术——促进优良畜群繁育 |
D.细胞培养技术——获取自体健康皮肤 |
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科目: 来源:2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是( )
A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶 |
B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子 |
C.第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中 |
D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 |
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