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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

动物细胞培养中说法错误的是

A.正常细胞体外条件下不能无限传代
B.细胞在培养瓶中进行有丝分裂,一般不分化
C.细胞遗传物质稳定,不会发生变异现象
D.细胞常用于分泌性蛋白的生产

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

如右图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理及C含有的染色体组数分别是

A.细胞膜的流动性;2
B.细胞的全能性;4
C.细胞增殖;4
D.基因的选择性表达;2

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存的稳定性,该生物技术为

A.基因工程  B.蛋白质工程C.基因突变 D.细胞工程

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于蛋白质工程的说法不正确的是

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:形成甲生物蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是
A.②要用限制酶切割质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
B.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列叙述符合基因工程概念的是

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,能获得产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用3种不同的限制性核酸内切酶对一个6.2 kb (千碱基对)大小的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果见下表。 请问:3种不同的限制性核酸内切酶在此DNA片段上的切点位置是图中的

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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于基因工程的叙述,错误的是

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.利用基因工程技术可获得符合生产要求的植株
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

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科目: 来源:2012-2013学年山东济南一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在被子植物的一生中,对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是(   )

A.受精作用和种子萌发 B.开花和传粉
C.减数分裂和受精作用D.精子和卵细胞的形成

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同步练习册答案