科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是( )
A.彼此性状极相似 | B.变异频率极高 |
C.得到的植株高度不育 | D.都是纯合体 |
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在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )
A.接种时培养基灭菌不彻底 |
B.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 |
C.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照 |
D.培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例 |
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将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( )
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )
A.消毒灭菌 | B.适宜的温度 |
C.充足的光照 | D.适宜的养料和激素 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成( )
A.长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 |
B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 |
C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 |
D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 |
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分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是( )
A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 |
B.富集培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少 |
C.经稀释培养后,用刚果红染色 |
D.对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上 |
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某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是( )
注:L—亮氨酸 S—链霉素 “+”—加入 “—”—不加入
如:L—:不加亮氨酸 S+:加入链霉素
选项 | 筛选出不需要亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 |
A | L+ S+ | L— S— | L+ S- |
B | L- S— | L+ S+ | L— S+ |
C | L— S+ | L+ S+ | L— S— |
D | L+ S— | l— S— | L+ S+ |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是( )
| 粉状硫 10g | K2HPO4 4g | FeS04 0.5g | 蔗糖 10g | (NH4)2SO 0.4g | H20 100ml | MgS04 9.25g | CaCl2 0.5g |
I | + | + | + | + | | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
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用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )
A.未接种的选择培养基 | B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 |
C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 | D.接种了的选择培养基 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县高级中学高二下学期第3次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为( )
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤培养基的分装 ⑥称量
A.①②⑥⑤③④ | B.⑥①②⑤③④ | C.⑥①②⑤④③ | D.①②⑤④⑥③ |
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