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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )

A.过敏反应、痉挛B.自身免疫病、痉挛
C.过敏反应、肌无力D.自身免疫病、肌无力

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是(   )

A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少
B.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少
C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加
D.皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将某动物的甲状腺切除后,从第二周开始每天注射一定量的激素甲,该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示,你认为激素乙是(   )

A.甲状腺激素 B.胰岛素
C.生长素   D.促甲状腺激素

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下移植的胰腺组织除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高,并出现糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明(   )

A.胰岛素的产生与胰腺有关B.胰岛素能降低血糖浓度
C.胰岛素是蛋白质类激素D.胰岛素能治疗糖尿病

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是(   )

A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

比较生长素和生长激素的特点,错误的是(   )

A.都是由活细胞产生的B.对生命活动具有调节作用
C.在体内含量较少D.都是由内分泌腺分泌的

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义。下列关于水盐平衡调节的说法中,错误的是(   )

A.正常情况下,内环境渗透压处于一个动态平衡状态中
B.渗透压感受器在下丘脑中
C.抗利尿激素是由垂体分泌释放的
D.人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是(   )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目: 来源:2012-2013学年四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图为某一细胞中转录、翻译的示意图。据图判断下列描述中正确的是(  )。

A.图中表示4条多肽链正在合成
B.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.该图表示的细胞不可以是哺乳动物成熟红细胞,但是可以表示未成熟的红细胞

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科目: 来源:2012-2013学年陕西三原北城中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于体温调节的叙述,正确的是(  )

A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋
B.人体体温调节属于神经调节
C.人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量
D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用

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同步练习册答案