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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是

    A．题图是胚胎发育过程中某时期胚胎示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
    B．其中内细胞团细胞，具有发育全能性
    C．高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束
    D．进行胚胎分割时，应选择右图所示时期的胚胎或原肠胚进行

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是

    A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
    B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
    C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
    D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有
    ①转基因    ②核移植   ③体外受精    ④体细胞克隆   ⑤胚胎移植

    A．①③B．①④C．②⑤D．③⑤

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是
    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同
    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2
    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体
    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③B．②④C．②③D．③④

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列措施中不能获得较多个体的是

    A．超数排卵处理B．转基因技术
    C．植物组织培养技术D．胚胎分割技术

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是

    A．胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚
    B．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
    C．胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
    D．培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行

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    科目： 来源：2012年中图版高中生物必修2 4.1生物进化理论练习卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于种群和物种的叙述不正确的是

    A．一个种群就是一个物种
    B．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种
    C．同一物种的个体都是生活在一起的
    D．种群是生物进化的基本单位

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    科目： 来源：2012年中图版高中生物必修2 4.1生物进化理论练习卷（带解析） 题型：单选题

    某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为

    A．8％B．10％C．6％D．11.7％

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    胚胎工程技术包含的内容很丰富，下列与此相关的说法错误的是

    A．精子获能后才能完成与卵子的受精过程
    B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植
    C．经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质
    D．控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益

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    科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是

    A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
    B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体
    C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的
    D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞

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