科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是
A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精 |
B.胚胎发育至囊胚时已经开始了细胞分化,这是由于基因的选择性表达 |
C.动物卵细胞形成过程始于初情期后 |
D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列过程哪些发生在精子入卵后
①精子继续完成减数第二次分裂,形成雄原核
②精子发生顶体反应
③发生卵黄膜封闭作用
④卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列选项中生物技术成果与其应用的基本技术不相一致的是
A.迅速扩大良种畜群——胚胎移植 | B.无病毒植株——植物组织培养 |
C.乳腺生物反应器——基因工程 | D.克隆牛——体细胞杂交 |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
产生专一抗体的杂交瘤细胞,通过大规模培养,就可以获取大量的单克隆抗体.下列有关这项技术的分析,错误的是
A.单克隆抗体的最主要优点就是特异性强,灵敏度高,能够大量制备 |
B.单克隆抗体最广泛的用途是作为“生物导弹”治疗癌症 |
C.单克隆抗体作为诊断试剂,具有快速、高效、简易、准确的优点 |
D.运用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断癌症、心血管畸形等疾病 |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:
①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞
②选出能产生抗体的B淋巴细胞
③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
这三个过程的先后次序是
A.②③① | B.③①② | C.②①③ | D.①③② |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于动物细胞融合的说法不正确的是
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 |
B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞 |
C.常用于诱导动物细胞融合的手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射 |
D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能 |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 |
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体 |
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞 |
D.过程③不存在细胞分裂 |
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是
①对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种
②植物杂交育种实验从F2显性性状个体中得到稳定遗传的良种
③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”
④将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省新马高级中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
生物学家假定最早出现的遗传物质是RNA。以下哪项是其主要原因?
A.米勒的实验产生了RNA
B.RNA结构上比DNA更原始
C.成为核酶的RNA催化一些化学反应
D.DNA在疏水介质中不稳定
E.RNA在所有动物中都有
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省新马高级中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因型为AaXnY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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