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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于生态学方面的知识，其中叙述错误的是

    A．“无废弃物生产体系”主要体现了物质循环再生的原理
    B．决定种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁出和迁入
    C．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
    D．某玉米田中生长了许多杂草后将导致该玉米田的抵抗力稳定性上升

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于生态工程的叙述，正确的是

    A．鄱阳湖湿地生态恢复工程属于群落演替中的初生演替
    B．“无废弃物农业”主要体现了物种多样性原理
    C．在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时，需要选择符合要求的植物，这遵循了生态工程中的整体性原理
    D．“四位一体”农业生态工程中，往往将蔬菜棚与猪圈连通起来可以提高经济效益，这遵循了生态工程中的系统学和工程学原理

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在我国珠江三角洲地区，桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。它遵循的是系统学中结构决定功能的原理，这种原理的突出特点是

    A．优化结构，改善系统的功能B．重视调整系统内各组分之间的比例关系
    C．为农作物和牲畜营造良好的生活条件D．设计成自然—社会—经济复合系统

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    我国在西部地区实行退耕还林还草工程，这一工程属于               

    A．农村综合发展型生态工程 B．小流域综合治理生态工程
    C．大区域生态系统恢复工程D．湿地生态恢复工程

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    党中央制定的“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”的方针是针对下列哪项工程制定的

    A．湿地生态恢复工程B．矿区废弃地的生态恢复工程
    C．大区域生态系统恢复功能D．农村综合发展型生态工程

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是
    ①改善了土壤结构                ②培育了土壤微生物
    ③实现了土壤养分的循环利用      ④改变了土壤酸碱性

    A．①②B．①②③C．①②③④D．②③

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关生态工程的说法错误的是

    A．生态工程的构件和运行主要依据生态学的原理
    B．生态工程的主要目的是使生物与环境之间处于高效和谐状态
    C．我国生态工程建设以回归自然为主，人为调控为辅
    D．生态工程涉及工程学、环境科学、经济学等多学科领域

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    20世纪90年代后期，长江流域经常发生洪灾，究其原因是上游地区对森林的过度采伐，这能反映出经济发展模式存在的问题是                     

    A．过度依赖煤、石油等能源B．资源开发过度，造成严重的生态破坏
    C．过分依赖农家肥，造成土壤结构破坏D．对水资源缺少足够的认识

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列没有引发伦理问题的生物技术是

    A．克隆人B．转基因生物C．基因身份证D．设计试管婴儿

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    科目： 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是

    A．保护物种多样性B．保护害虫的天敌
    C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率D．维持农田生态系统中的能量流动

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