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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    下图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是

    ①有丝分裂发生在a、d　                ②基因重组发生在c　
    ③基因突变可发生在a、b、d　           ④合子为新个体发育的起点

    A．①②③B．①④C．①③④D．②③④

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

    A．红细胞易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸不正常
    C．信使RNA中的一个密码子发生了变化D．基因中的一个碱基对发生了变化

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C，其中U的含量是C的5倍，这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子

    A．4种 B．6种 C．8种D．16种

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是

    A．基因a　B．基因b　　C．基因c　D．基因d

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是

    A．一个染色体组中不含同源染色体
    B．由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
    C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
    D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    如图所示生物新物种形成的基本环节，下列分析正确的是

    A．图中A表示基因突变和基因重组
    B．现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
    C．没有地理隔离不可能有新物种的形成
    D．图中C表现的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    有种名为“抗甲氧苯青霉素金黄葡萄球菌”的病菌，青霉素等多种常用抗菌素都无法消灭它。这种菌最早在20世纪40年代末发现，如今已发生变异，威力更加强大。用生物进化论的观点解释，该病菌抗药性不断增强的原因是

    A．使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药性增强方向变异
    B．抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药性弱的
    C．抗菌素的使用导致抗药性强的基因出现频率增大，产生了新的物种
    D．病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

    A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
    B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
    C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
    D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期

    A．均为前期B．均为间期
    C．前者为前期，后者为间期D．前者为间期，后者为前期

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    科目： 来源：2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关变异的说法正确的是

    A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
    B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
    C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
    D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍

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