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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

群落演替的总趋势是

A.物种多样性增加和群落稳定性降低B.物种多样性增加和群落稳定性提高
C.物种多样性减少和群落稳定性降低D.物种多样性减少和群落稳定性提高

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面关于生物群落结构的叙述,错误的是

A.垂直方向上,群落具有明显的分层现象B.群落中动物的垂直分布依赖于植物
C.水平方向上,不同地段的生物种类有差异D.一个竹园中的竹子高低不齐

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

一种生物迁入一个新的环境,由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。t年后种群的个体数量为:Nt=N0λt。下列关于该表示式参数意义的描述不正确的是

A.Nt表示t年后的该种群的个体数量B.N0为该种群的起始个体数量
C.t表示该生物迁入该地的时间是t年D.λ表示第二年比第一年增加的个体数量

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关生态学方面的叙述正确的是                           

A.分解者在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用
B.不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
C.生态系统的营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越弱
D.根据生态学原理制作小生态瓶时,要注意保证光照,及时换气

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列不属于种群特征的是

A.性别特征B.年龄组成C.种群密度D.出生率和死亡率

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见右图)。幼苗根的生长方向将是(  )

A.↓B.→C.↘D.↙

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

如右图所示,白杨树的主干上端,①、②、③、④分别为其生长正常 的侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是

A.①①B.①②C.①④D.④①

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是

A.生长素由②→①移动
B.生长素由④→③移动
C.生长素由①→③移动
D.③处生长比④处快

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将燕麦胚芽鞘作如右图所示处理,经过几天后的变化情况是

A.向左弯曲B.向右弯曲C.直立生长D.停止生长

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科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是

A.同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同
B.茎对生长素最敏感,根对生长素最迟钝
C.不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果
D.不同器官生长素的最适浓度不同

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同步练习册答案