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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图甲是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是

A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
D.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法与图示不相符的是

A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度
C.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是

A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组和乙组丧失了特异性免疫功能。丙组仅有体液免疫功能,现给三组小鼠分别输入骨髓造血干细胞,发现仅有甲组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组胸腺被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组骨髓被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:

种 群





能量(107kJ·m—2)
2.50
13.30
9.80
0.28
220.00
图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是

A.②④  B.②③    C. ①③   D.①④

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会引起组织水肿,其原因是

A.血浆渗入组织液的速度降低B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累
C.淋巴液的生成率降低D.淋巴循环受阻

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷(带解析) 题型:单选题

生态农业比一般农业    (     )

A.投人多,产出少,污染少,可持续发展力强
B.投人少,产出多,污染少,可持续发展力强
C.投入一样,产出相当,污染少,可持续发展力弱
D.投入和产出都较少,污染相同,可持续发展力强

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷(带解析) 题型:单选题

发展生态农业走可持续发展的道路是今后农业发展的方向。某生态农场栽培有水稻、玉米、果树、茶树、食用菌等;建有养猪场、奶牛场、沼气池等;并还建立有相关配套的加工业。为了减少农药的用量、发展绿色产品,后来又兴建了养鸡场。鸡场管理人员想方设法提高鸡的产蛋量,采取了种种措施。在下列各项中哪一项是对提高产蛋量影响最大的非生物因素

A.放养,使鸡获得更丰富的食物
B.利用灯光,延长鸡舍的光照时间
C.利用沼气供热提高鸡舍的温度
D.改善鸡舍的透光性,增加光照强度

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同步练习册答案