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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

在有关神经调节的叙述中,全部正确的一组是

A.兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
B.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳,主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致
C.兴奋在神经纤维传导的方向与膜内电流方向相同,即由兴奋部位流向未兴奋部位
D.兴奋在神经纤维传导是双向的,因此反射弧中传入神经和传出神经共用同一根神经纤维

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示:

离污染河流的距离(km)
0.1
0.5
1.0
2.0
4.0
动物类群数(类/m3)
20
23
37
50
58
动物个体总数(个/m3)
365
665
750
l 983
2490
根据上述材料,下列各种描述错误的是
A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关
B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性
C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数
D.距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述错误的是

A.微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D.食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是

A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是

A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是
① 消化系统② 呼吸系统③ 神经系统④ 泌尿系统
⑤ 循环系统⑥ 运动系统⑦ 生殖系统⑧ 内分泌系统

A.① ② ③ ④B.⑤ ⑥ ⑦ ⑧
C.① ② ④ ⑤D.③ ⑥ ⑦ ⑧

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫(青霉菌与其他细菌);狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是   

A.③④①②B.②③①④C.③②①④D.③②④①

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是

A.抗利尿激素分泌量-—饮水量
B.T细胞浓度——HIV浓度
C.胰岛素浓度-—血糖浓度
D.促甲状腺激素浓度-—甲状腺激素浓度

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是

A.影响植物净生产量的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气
B.在晴朗的夏天,CO2往往成为植物固定太阳能的限制因素
C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%
D.温室中适当增加光照强度、CO2浓度和矿质元素供应能提高农作物产量

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是

A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制
B.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程
C.寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经凋节
D.寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高属于体液调节

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同步练习册答案