下图为DNA控制蛋白质的合成过程.下面的说法正确的是 DNA片段 ① --T-A-G-② --A-T-C- 信使RNA ③ --U-A-G-转运RNA ④ --A-U-C-氨——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图为DNA控制蛋白质的合成过程，下面的说法正确的是
DNA片段       ①   …—T—A—G…
②   …—A—T—C…
信使RNA       ③   …—U—A—G…
转运RNA       ④   …—A—U—C…
氨基酸         ⑤   ……氨基酸……

A．图中标出的碱基符号，包括了8种核苷酸

B．DNA双链中①、②均为模板链

C．密码子位于③和④链上

D．② →③的转录过程只能发生在细胞核中

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于基因的叙述，正确的是

A．DNA分子上任意一个片段都是基因

B．人体细胞中染色体是基因的惟一载体

C．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同

D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息     ②上面有密码子    ③能转录产生mRNA
④能进入核糖体    ⑤能运载氨基酸    ⑥能控制蛋白质的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于生物学研究的技术或方法不正确的是

A．赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

B．低温与秋水仙素诱导多倍体作用结果不同

C．活森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

D．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

如果用¹⁵N、³²P、³⁵S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为

A．可在DNA中找到¹⁵N和³²P	B．可在外壳中找到¹⁵N和³⁵S
C．可在DNA中找到¹⁵N和³²P、³⁵S	D．可在外壳中找到¹⁵N

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列有关受精作用的叙述，错误的是

A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

B．受精时精子和卵细胞的核相互融合

C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D．受精卵中的染色体，来自父方和母方的各占一半

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

A．染色体是基因的主要载体	B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有多个基因	D．染色体就是由基因组成的

科目： 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图是某生物正在进行减数分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑变异）可能是