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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（安徽卷带解析） 题型：单选题

    下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
    ①人类的47，XYY综合征个体的形成
    ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
    ③三倍体西瓜植株的高度不育
    ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比
    ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

    A．①②B．①⑤C．③④D．④⑤

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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（安徽卷带解析） 题型：单选题

    下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是

    A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛
    B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降
    C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降
    D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成

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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（安徽卷带解析） 题型：单选题

    细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是

    A．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
    B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率
    C．同一个体各种细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同
    D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化

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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（安徽卷带解析） 题型：单选题

    生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰。下列叙述正确的是

    A．细胞核是mRNA合成和加工的场所
    B．高尔基体是肽链合成和加工的场所
    C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
    D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    医生常给脱水的病人注射质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水），而不用蒸馏水。这说明

    A．水分子容易进出细胞
    B．无机盐离子容易进出细胞
    C．是细胞的特性造成的
    D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    生态系统中的物质可以循环利用，右图表示生物圈中碳元素的循环过程。下列有关叙述正确的是

    A．温室效应主要是由⑦过程造成的
    B．B是生产者，③过程代表绿色植物的光合作用
    C．①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行
    D．能量流动早于碳循环

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对于自养型的细菌而言，下列物质中既可作为能源物质，又可作为其氮源物质的是 (    )

    A．氨B．硝酸盐C．蛋白胨D．脂肪酸

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在啤酒生产过程中，常常加入木瓜蛋白酶，其作用是

    A．将氨基酸合成蛋白质B．将蛋白质水解成氨基酸
    C．把多肽水解成氨基酸D．把葡萄糖转化为氨基酸

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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（福建卷带解析） 题型：单选题

    某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是

    A．图甲所示的变异属于基因重组
    B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种
    D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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    科目： 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（福建卷带解析） 题型：单选题

    下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是

    选项
    		实验内容
    		减少实验误差采取的措施
    A
    		对培养液中酵母菌数量进行计数
    		多次计数取平均值
    B
    		探索2，4-D促进插条生根的最适浓度
    		预实验确定浓度范围
    C
    		调查人群中红绿色盲发生率
    		调查足够大的群体，随机取样并统计
    D
    		比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短
    		观察多个装片，多个视野的细胞并统计

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