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科目: 来源:2012-2013学年河北石家庄第二实验中学高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(第1小题每空1分,其余每空2分)

(1)A代表               分子;B代表                     ;D代表                     
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层            ___________膜。
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号         ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号          

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科目: 来源:2012-2013学年河北石家庄第二实验中学高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答问题([  ]中填代号,   __________上填相关名称)。

(1)图中A半图表示动物细胞,判断依据之一是A细胞具有高等植物细胞没有的细胞器[    ]               ,它对于细胞的作用是                                 
(2)B半图表示植物细胞,因为它具有[    ]               、和[    ]               、[    ]               。图中〔10〕是细胞进行             的细胞器。
(3)能够增大细胞内的膜面积,对肽链进行加工,使之形成有一定空间结构的蛋白质的细胞器是[    ]               

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味对(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:

亲本
果形               果色             果味




灯笼形             红色             辣味
灯笼形             黄色             辣味
圆锥形             红色             甜味
圆锥形             黄色             甜味
(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株亲本组合有____________。
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的是________,其基因型为_____________,这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是___________,其F2的全部表现型有                     __,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是______。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的,在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。

个体内基因组成
性状表现(眼色)
四显基因(AABB)
黑   色
三显一隐(AABb、AaBB)
褐   色
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB)
黄   色
一显三隐(Aabb、aaBb)
深蓝色
四隐基因(aabb)
浅蓝色
若有一对黄眼夫妇,其基因型为AaBb。从理论上计算:
⑴他们所生的子女中,基因型有    种,表现型共有    种。
⑵他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为        
⑶他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为        
⑷若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色的女儿的几率为______

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

小麦的高秆 (D) 对矮秆 (d) 为显性,抗锈病 (T) 对不抗锈病 (t) 为显性。为了提高小麦的产量,有人做了如下实验:让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交, F1全为高秆抗锈病, F1自交得 F2419 株,其中高秆抗锈病为 236 株、高秆不抗锈病为 78 株、矮秆抗锈病 79 株、矮秆不抗锈病为 26 株。试分析回答:
(1) 通过后代表现型的数量关系可知,此遗传遵循 _________ 规律。
(2) 亲本的基因型为 _________ , _________ , F1的基因型为 _________ 。
(3)F2中新出现的类型中能稳定遗传的个体占新类型的比例为 _________ 。
(4) 哪一种类型是人们所需要的 _________ ,如何获得人们所需要的种子 ? _________ 。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

在家兔中黑色(B)对褐色(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,这些基因是独立分配的,现有纯合黑色短毛兔和褐色长毛兔。试回答下列问题:
⑴试设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案(简要程序):
第一步                                              
第二步                                              
第三步_______________________________________________。
⑵F2中黑色长毛兔的基因型有        两种,其纯合体占黑色长毛兔总数的     ,杂合体占F2总数的     

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科目: 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、_________以及在母体中发育和产出等过程。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其_____。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_____
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是_________
(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是_______、基因表达载体的构建、______________。若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、____________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_____(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_____(受精卵、乳腺细胞)。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)                  技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于                培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是               
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用         
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的                           特点,又具备淋巴细胞的                      特点。
(6)淋巴细胞是由动物体          中的                   细胞分化、发育而来。上图中的某些淋巴细胞是指                               
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是                    

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科目: 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有       个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越    
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SrnaⅠ切割,原因是       
(4)与只使用EcoRI相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止                
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入          酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了                     
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在                               的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是               
(2)表示的是采取            的方法来获取目的基因。
(3)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒    细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用          处理,以增大          的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了                         
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是导入            细菌能生长,导入            的细菌不能生长。因为                                                 

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同步练习册答案