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科目: 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

随着环境污染的加剧和石油危机出现,越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料。生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇,已知秸秆的主要成分是纤维素,回答以下问题。
(1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在         的土壤中,该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分,                                。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。
(2)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是       ,形成菌落后可根据菌落周围是否产生          来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行           处理。(“消毒”或“灭菌”)
(3)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从             环境采集。
(4)下表所示为某微生物培养基的配方

成分
含量
成分
含量
NaNO3
3 g
FeSO4
0.01 g
K2HPO4
1 g
(CH2O)
30 g
琼脂
15 g
H2O
1 000 ml
MgSO4·7H2O
0.5
青霉素
0.1万单位
依用途划分,该培养基属于          培养基。该培养基中的碳源是          。若用该培养基培养纤维素分解菌,应除去的物质是        ,应加入的物质是       。不论何种培养基,在各成分溶化后分装前,要进行的是       ,接种前要进行的是        

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科目: 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

在人类文明史中,酵母菌是最早被应用的微生物,可在缺氧环境下生存。目前已知有1000多种酵母菌。根据所学知识,回答以下问题。
Ⅰ 家庭酿造米酒的具体操作过程如下:先将糯米加热煮熟,待冷却至30℃,加少许的水和一定量的“酒药”(酵母菌菌种),与糯米混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加盖后置于适宜地方保温(28℃),30小时左右即可。
(1)将糯米加热煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷却至30℃后才能加入“酒药”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷坛并未完全密封,坛内无氧发酵的环境如何形成?                   _____。
(5)现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同,在氧浓度为a时发生的情况是(  )

A.100%酵母菌进行发酵B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵D.酵母菌停止发酵
Ⅱ 右图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图。该同学设计的实验流程如下:采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋。请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:

(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒。为什么?                   
(2)该同学所设计的实验装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连的作用是                           
(3)使用该装置制酒时,应该       充气口;制醋时,应将充气口       。(每空1分)

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科目: 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

右图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:

(1)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程       (填序号),过程③分泌的激素使组织细胞_______________________。同时皮肤血管收缩,以减少机体散热,维持体温恒定。
(2)当过程③分泌的激素在血液中的含量低于一定值时,过程   加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做_____      
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成               分泌不足,导致过程       (填序号)加强所致。
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的          激素,促进人体正常的生长发育。

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科目: 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙为此细胞相关生理过程示意图,图丙为能够分泌抗体的细胞。请据图回答:

(1)若图甲是植物根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是____(用图中数字表示)。图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是[ ]_________。甲细胞是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料吗?______,原因是_______________________________。
(2)丙图为_______细胞,想观察⑤结构,常用       (染色剂名称)染色。丙图细胞在合成抗体的过程中产生了H2O,H2O中的H来自于氨基酸的            (基团)。抗体的合成和分泌过程与_________________结构有关(用图中数字表示)。若丙图细胞发生癌变,癌变后的细胞容易分散和转移,这主要是由于结构①表面的         减少。
(3)如果用某种药物处理图丙所示的细胞,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其它离子的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用原理是______

A.削弱细胞吸收O2的能力B.抑制或破坏了细胞膜上K+的载体
C.抑制了细胞内呼吸酶的活性D.降低细胞中ATP的合成速率
(4)在较强光照条件下,图乙中B产生的CO2主要去向是图中的途径_____(用图中字母表示)。当图乙中d过程发生而e过程不发生时,该细胞处于____________________生理状态。
(5)在A和B中都会产生[H],但其产生的场所和功能是不同的。在A中产生[H]的场所是________,[H]的功能是_______________;在B中产生[H]的场所是______,[H]的功能是______                ______。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验,想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且F1的统计数据绘成了右侧的柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题:

(1)从实验结果可以看到,F1黄色与绿色性状比、圆粒与皱粒性状比分别是多少?
黄色:绿色=         ;圆粒:皱粒=         
(2)你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗?
亲本的基因型为                  
表现型则为                  
(3)此实验F1中的纯合子占总数的多少?请说出推测过程。
(4)有同学认为子代黄色与绿色比符合遗传因子的分离定律,但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的分离定律,你觉得该同学的想法有道理吗?你能设计一个实验来证明你的想法吗?

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.2基因的自由组合定律练习卷(带解析) 题型:综合题

已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有____种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素,某生物小组作了以下两个实验。

【实验一】每隔三天,将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除,并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果如右图所示:
(1)图中曲线a表示       激素,曲线b表示        激素。
(2)结果表明:正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成          ___关系。
【实验二】每隔三天,向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因:
(3)当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,      合成和分泌的促甲状腺激素就会    (增多、减少),进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会      (增强、抑制)垂体和        的合成和分泌活动,从而使相应的激素含量下降,这种调节方式称为         

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:

(1)图乙所示结构分布于图甲中的            ______部位(填字母),①中含有作为信号的化学物质是           
(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以            ________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是        (用字母和“→”表示)。
(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到            ____________的控制。

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

浓度(mg/L)
平均每株生根数(条)
平均根长(cm)
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
(1)由表格可知此实验的目的是探究                     
(2)从表中数据能否确认“0.2mg/L 是该实验最适宜的浓度”?        _______(填能或不能)理由是_________________________。
(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:                                       

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某同学以玉米为实验材料进行关于生长素的研究,取三株生长在培养皿中的2cm高的玉米苗,做如图所示处理,请据图回答下列有关问题:

A.套上锡箔罩子   B.套上锡箔罩子  C.套上透明纸袋
(1)A苗与C苗为透光与不透光对照,几天后C苗           ,其原因是               
(2)A苗与B苗对照,探究的问题是                               。

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同步练习册答案